Program regionalny Pomorskie w Unii Unia Europejska
PROJEKT


Unowocześnienie wyposażenia laboratoriów dydaktycznych
na Wydziale Elektroniki, Telekomunikacji i Informatyki Politechniki Gdańskiej



finansowany w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego dla Województwa Pomorskiego na lata 2007-2013

W dniu 21 sierpnia 2009 r. podpisana została umowa na dofinansowanie realizacji projektu Unowocześnienie wyposażenia laboratoriów dydaktycznych na Wydziale Elektroniki, Telekomunikacji i Informatyki w ramach Osi Priorytetowej 2 Społeczeństwo wiedzy, Działania 2.1 Infrastruktura edukacyjna i naukowo - dydaktyczna Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Pomorskiego na lata 2007-2013.

Całkowity koszt projektu wynosi 3 989 421,99 zł, z czego dofinansowanie projektu przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego wynosi 2 992 066,49 zł. Ponadto, Wydziałowi Elektroniki, Telekomunikacji i Informatyki Politechniki Gdańskiej Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego przyznało na lata 2010 - 2011 środki w wysokości 751 458 zł na współfinansowanie projektu 'Unowocześnienie wyposażenia laboratoriów dydaktycznych na Wydziale Elektroniki, Telekomunikacji i Informatyki Politechniki Gdańskiej.

Przedmiotem projektu jest wyposażenie 26 laboratoriów dydaktycznych Wydziału Elektroniki Telekomunikacji i Informatyki Politechniki Gdańskiej w nowoczesny, wysoko wyspecjalizowany sprzęt laboratoryjny, który posłuży do zbudowania nowych stanowisk laboratoryjnych oraz zmodernizowaniu istniejących aktualnie laboratoriów. Wyposażenie laboratoriów w nowy, specjalistyczny sprzęt pozwoli na wykorzystanie ogromnego potencjału kadry naukowej Wydziału Elektroniki, Telekomunikacji i Informatyki Politechniki Gdańskiej w zakresie przekazania wiedzy i wykształcenia przyszłych inżynierów na wysokiej klasy specjalistów działających na rzecz innowacyjności, służącej wzrostowi gospodarczemu i sprzyjającej przestawieniu gospodarki polskiej na gospodarkę innowacyjną w branży ICT.

Poszczególne katedry, w związku ze swoją specyfiką i zakresem działalności dydaktycznej, posiadają właściwe sobie potrzeby modernizacji i wyposażenia laboratoriów. Opracowały własne koncepcje rozbudowy swoich stanowisk laboratoryjnych, a co za tym idzie, atrakcyjnego programu ćwiczeń, bardzo potrzebnego przy aktualnej ofercie dydaktycznej uczelni, dostosowanej do najnowszych technologii i osiągnięć nauki.