Cel nadrzędny projektu to kształcenie wysoko wykwalifikowanej kadry inżynierów w branży ICT przekładające się na zwiększenie konkurencyjności i innowacyjności gospodarczej regionu. Bezpośrednim celem projektu jest poprawa jakości kształcenia i dostępności infrastruktury dydaktycznej Wydziału Elektroniki, Telekomunikacji i Informatyki PG prowadząca do wzrostu liczby studentów podejmujących studia na WETI. Wydział Elektroniki, Telekomunikacji i Informatyki przywiązuje dużą wagę do inwestycji w nowoczesną aparaturę badawczą oraz wyposażenie i sprzęt w pomieszczeniach dydaktycznych.
Zakup aparatury pozwoli zaoferować program kształcenia odpowiadający aktualnemu zapotrzebowaniu rynku pracy, dzięki czemu zdobyta w trakcie studiów wiedza wzbogacona o praktyczne umiejętności na wysokim poziomie, z zakresu najnowszych technologii ICT.
Zmodernizowane laboratoria pozwolą prowadzić zajęcia ze studentami na wysokim poziomie zarówno w zakresie standardu nauczania, jak i przedstawiania młodym słuchaczom praktycznych aspektów najnowszych technologii i wiatowych osiągnięć nauki.
Zakup nowoczesnego sprzętu pozwoli realizować znacznie bogatszy wachlarz scenariuszy w programie ćwiczeń, co przekłada się bezpośrednio na doświadczenie w rozwiązywaniu problemów już spotkanych. Jednocześnie elastyczność zaplecza sprzętowego pozwoli prowadzącym w taki sposób dobierać konfiguracje laboratoryjne, aby pokrywać możliwie szeroką gamę zagadnień. Dzięki temu kształceni inżynierowie będą nie tylko w stanie rozwiązywać omówione w trakcie zajęć problemy, ale także nauczą się samodzielnej pracy ze sprzętem. Taka forma zajęć prowadzona jest w szeregu zadań projektowych, w szczególności projektów grupowych cechujących się największą swobodą przyszłych adeptów sztuki w samodzielnym podejmowaniu decyzji i proponowaniu rozwiązań. Jest to bardzo pożądana przez pracodawców cecha świadcząca o dojrzałości inżyniera branży ICT. Wysokie kwalifikacje absolwentów Wydziału będą miały bezpośredni wpływ na wzrost konkurencyjności i innowacyjności gospodarczej regionu.
Ważny jest również aspekt naukowy – zmodernizowane i rozszerzone laboratoria pozwolą na lepsze przygotowanie kadr dla instytucji naukowych i badawczo-wdrożeniowych, przez praktyczne zaznajomienie studentów i doktorantów z najnowszymi osiągnięciami w dziedzinie szeroko rozumianych technologii elektronicznych i informacyjno-komunikacyjnych.
Patrząc na problem długofalowo i mając na uwadze fakt, że w ostatnich latach zaobserwować można gwałtowny rozwój technologii multimedialnych, a także postępującą informatyzację wszystkich sfer życia, można wnioskować, że efekty realizowanego projektu będą miały pośrednio wpływ na codzienne życie każdego człowieka, ułatwiając mu dostęp do źródeł informacji i zasobów kultury.
Do korzyści osiągniętych w wyniku realizacji Projektu zaliczono:
- Wzrost atrakcyjności oferty dydaktycznej wzbogaconej o zajęcia praktyczne (laboratoryjne) obejmujące swoją tematyką najnowsze technologie światowe z branży ICT;
- Wzrost liczby studentów studiujących na WETI
- Zwiększenia efektywności procesu kształcenia na WETI PG
- Wzrost wysoko wykwalifikowanej kadry inżynierskiej pracowników w przemyśle elektronicznym i telekomunikacyjno – informatycznym
- wykształcenie wysokokwalifikowanej kadry na poziomie ogólnokrajowym, która może zostać zatrudniona nawet w najbardziej renomowanych firmach światowych mających swoje oddziały w Polsce
- Wykształcona kadra będzie w stanie inicjować i wdrażać w polskich przedsiębiorstwach innowacyjne rozwiązania techniczne i technologiczne, co niewątpliwie przyczyni się do wzrostu konkurencyjności polskich przedsiębiorstw
- Proponowana infrastruktura zwiększy dostęp studentów do korzystania z najnowocześniejszej aparatury naukowo – dydaktycznej, co podniesie poziom wykształcenia absolwentów Politechniki Gdańskiej
Wyżej wskazane korzyści w perspektywie długookresowej przełożą się na wzrost konkurencyjności i innowacyjności gospodarczej regionu.